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101年國中基測中投區分數推測
今年(101年)的國中基測只剩下一次，加上免試升學的名額增加，想必對於要登記分發的學生多少會有影響到，但是影響的程度是多少就要請問各位專家了!這次我想報中投區，第一志願是台中二中(男)，100年的最低分數是389(PR92)，請問一下這次提高預估是多少?還有苑裡高中是否是跨竹苗和中投區的學校?謝謝各位肯幫忙解答小弟的疑問^_^
作文加總 96學年起基測變312分 -------------------------------------------------------------------------------- 【大紀元4月3日訊】〔自由時報記者黃以敬／台北報導〕教育部政策要求國文作文成績必須加總作為高中職登記分發總分，已擬定腹案，目前採「六級分制」的國文作文，明年起將加倍計分為12分，直接加總納入國中基測「量尺分數」，國中基測總分從300分，提高為312分，作為國中考生分發升學高中職的依據。 教育部指出，該方案將於一週內提交國中基測指導委員會討論定案，96學年起實施。 作文成績可能再增為18分 據透露，部長杜正勝傾向將作文成績再提高為3倍、18分以上，更加重作文成績比重；全國教師會及全國家長團體聯盟，則仍對兩種分數加總持反對態度，預計投下反對票，「如果教育部要硬幹，就自己負起責任。」 兩種成績貿然加總恐引爭議 教育部長杜正勝前年上任之初，隨即宣佈國中基測將加考國文作文；在國中基測指導委員會未達共識狀況下，教育部政策性宣佈，作文成績不僅要作為申請、甄選計分項目之一，將直接加總計入基測總分，作為高中職登記分發的排序依據，引發部份基測指導委員反彈及外界爭議，質疑兩種成績設計理念不同，不應貿然加總。 但教育部中教司與台師大心測中心近日緊鑼密鼓研商擬定腹案，參考傳統聯考及美國托福做法，國文寫作將由六級分擴大兩倍成為12分，直接加入基測總分，藉此國中基測將成為六科、總計312分。 全家盟理事林文虎質疑，現今國中基測的評分設計，與傳統聯考早已不同，基測量尺分數及作文主觀評分，兩者設計學理更不一樣，加總不合理；全國教師會內部也曾針對國中老師進行網路意見調查，多數投票老師並不認同將兩種分數直接加總。 教師會建議作文列分發門檻 全教會教學研究部主任詹政道表示，若教育部硬要把國文作文納入高中職分發成績，教師會將建議作文成績另外列為「分發門檻」成績，例如明星中學可能會要求作文四級分以上，其他中學則可能要求二至三級分或不設門檻，通過門檻考生再依基測總分排序分發，「這是沒辦法中的勉強辦法」。 量尺分數併級分制 爭議大！
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